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Graduado em História (1996) e Pedagogia (2011); especialização em História (1999); mestrado em Educação (2007) e Doutorado em Educação (2012). Professor do Curso de História no Instituto de Ciências Humanas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia (ICHPO/UFU).

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Possui graduação em Pedagogia, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Docente do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação (FACED/UFU).

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Possui graduação em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep), Mestrado em Ciências da Comunicação (Comunicação e Política) pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), Doutorado em Ciências da

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Professora Associada da Universidade Federal de Uberlândia. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (1997), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2007).

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Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), linha "Estrutura, Organização e Funcionamento Discursivos e Textuais", com a tese "A identidade do jornalista no (dis)curso da história da imprensa no Brasil".

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Bacharel em Biologia pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Rio Claro. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia - MG. Mestre em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia.
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Docente do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em regime de dedicação exclusiva com atuação também no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Tecnologias, Comunicação e Educação (PPGCE). Atua também na Especialização em Mídias na Educação (UFU).
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Possui Graduação em Pedagogia(1990) e em Psicologia(1992), ambas pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Educação: Supervisão e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996). Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015).
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Professor Titular na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, onde trabalha com disciplinas voltadas para políticas educacionais em cursos de licenciatura e atua na Linha de História e Historiografia da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação desenvolvendo pesquisas no
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